La sélection : Pour être admis en IFSI, vous devrez satisfaire aux 2 épreuves suivantes :
- Une épreuve écrite (durée d’une heure et notée sur 20 points), comprenant : une sous-épreuve de rédaction et/ou de réponses à des questions dans le domaine sanitaire et social – (durée 30mn – notée sur 10 points) et une sous-épreuve de calculs simples (durée 30mn – notée sur 10 points)
- Un entretien portant sur l’expérience professionnelle du candidat. L’entretien de vingt minutes est noté sur 20 points. Il s’appuie sur la remise d’un dossier permettant d’apprécier l’expérience professionnelle, le projet professionnel et les motivations du candidat ainsi que ses capacités à valoriser son expérience professionnelle.
Une note inférieure à 8/20 à l’une des deux épreuves est éliminatoire. Pour être admis, le candidat doit obtenir un total d’au moins 20 sur 40.
Notre accompagnement / enseignements : Pour permettre à nos candidats, futurs étudiants infirmiers d’aborder leurs concours et études dans les meilleures conditions, notre préparation a pour objectifs principaux :
- Une remédiation en Mathématiques et en Français, pour donner de meilleures bases à nos candidats,
- L’acquisition des pré-requis et notions fondamentales qui seront étudiées en IFSI
- La découverte du milieu professionnel (stages tutorés optionnels, interventions de professionnels de soins)
- Une préparation intensive à l’épreuve écrite du concours d’admission en IFSI.
Les objectifs et le programme de formation
Les cours et contrôles sont organisés selon les objectifs et le programme ci-après :
I- Développer les aptitudes numériques – connaissances pré-requises
- Les bases de mathématiques et arithmétique :
- Les calculs : additions, soustractions, divisions et multiplications,
- Les unités de mesure-conversions,
- Les calculs de pourcentages et de doses,
- Méthodologie des calculs mentaux,
- Les résolutions de problèmes,
- Exercices intensifs.
II– Acquérir les connaissances en culture générale
- Les fondamentaux en Français :
- La syntaxe, Techniques d’expression écrite – La prise de notes,
- Les règles courantes d’orthographe et de grammaire.
- Éléments de culture Générale – thèmes sanitaires et sociaux :
- Travaux de recherches et échanges, Réflexions sur l’actualité sanitaire, sociale et économique(découvertes et analyses de textes et articles, revues de presse),
- Apport des références clés en matière de santé,
- Travaux pratiques encadrés – Exposés, débats…
III- Outils méthodologiques
- Apprentissage de l’analyse et de la synthèse des documents,
- Travail sur le commentaire de documents et l’argumentation,
- Méthodologie de réponse aux questions de l’épreuve écrite,
- L’écrit de concours – Exercices d’élaboration de plans détaillés.
IV– Développer les aptitudes de communication du futur étudiant en soins infirmiers :
- Psychologie – Introduction à la psychologie cognitive – Les fonctions cognitives,
- La compréhension d’autrui, la gestion des émotions – Gestion du stress – Gestion du temps,
- La théorie de l’attachement,
- Les psychopathologies de l’enfance à l’âge adulte,
- Les mécanismes de défense – Le normal et le pathologique,
- Communication – Expression orale et communication verbale,
- Ecoute active, questionnement.
V- Acquérir les connaissances et compétences pré-requises aux études en IFSI :
- Panorama du programme de formation en IFSI,
- Prérequis à la Formation en IFSI
- Les types d’apprentissage : Analyse critique, La prise de parole
- Méthodologie – L’autoanalyse / autoévaluation – Outils
- Biologie et Terminologie médicale
- Chimie et pharmacologie – notions fondamentales
- Droit en santé : Loi Kouchner du 4 mars 2002 – Le droit des patients – Le dossier médical – L’accès aux soins – La charte de la personne hospitalisée – éthique, déontologie,
- Anthropologie : Anthropologie de la maladie et de la douleur.
VI- Séances de préparation individualisée à l’entretien oral :
L’entretien oral est déterminant dans le cadre de l’admission en IFSI. L’accompagnement des candidats à cette épreuve inclue des séances collectives ayant pour but :
- Prise de parole, présentation personnelle,
- Exposé de ses motivations et de son parcours personnel et/ou professionnel, Analyse de situations professionnelles vécues,
- Mises en situation, jury blanc, simulations des oraux,
- Gestions du stress et lâcher prise,
- Technique de communication…
Optionnel : Les candidats, titulaires du BAC ou d’un titre équivalant, peuvent, en s’inscrivant sur PARCOURSUP, doubler leurs chances d’admission en IFSI.
- Présentation et explication de la procédure PARCOURSUP – Appropriation du fonctionnement et des points cruciaux de PARCOURSUP.
- Formalisation de ses motivations à partir de ses propres ambitions et de ses compétences.
- Construction de sa lettre de motivation en mettant en valeur son parcours et atouts personnels au regard des attendus et critères des IFSI.
MODALITÉS D’ÉVALUATION
- Le contrôle continu : Les enseignements sont complétés par des Devoirs Surveillés bimensuels de 3,5 heures (questions de cours, cas pratiques, QCM, interrogations orales), effectués par GEM Formation. En outre, les intervenants donnent de nombreux devoirs à effectuer à la maison, et corrigés au centre.
- Les stages (Optionnels) : Deux à trois périodes de stages en structure hospitalière et/ou en cabinet libéral sont organisées (avant la rentrée, en novembre/décembre et au mois de février/mars). Les stages permettent de mieux connaître les spécificités et contraintes de la profession et de structurer les motivations des futurs étudiants en IFSI.
Une aide à la recherche de stage est organisée. Le suivi est assuré par un enseignant de la Prépa, avec le candidat et avec son responsable dans la structure d’accueil.
Un rapport de stage doit être rédigé et donne lieu à une évaluation par l’un des formateurs en charge des suivis de stages. Une fiche d’évaluation de stage est complétée par le tuteur de l’étudiant sur la structure.
