Animer et motiver une équipe

Formation continue

Techniques et méthodes de management

Ce cycle concerne l’encadrement intermédiaire qui a souvent un rôle central, de lien entre les cadres supérieurs, porteurs d’une vision stratégique et les équipes de terrain dans les entreprises. Les managers de proximité exercent dans des entreprises du secteur public et privé, du secteur marchand et non marchand. Ces professionnels exercent des responsabilités d’encadrement et d’animation d’équipe. Ils doivent comprendre le contexte des fonctions managériales et leurs dimensions, s’approprier les outils d’organisation du travail ainsi que l’animation d’équipe et l’accompagnement au changement. Il permet au manager de proximité de se positionner dans son équipe dont il est généralement issu, mais elle permet aussi à des publics variés (demandeurs d’emploi, salariés en mobilité) de pouvoir prendre de nouvelles responsabilités.

https://cpffp.fr/certificat/207/207-cp-ffp-de-manager-de-proximite/

OBJECTIFS

Prendre sa place et reconnaitre celle des autres
Comprendre les ressorts du travail en équipe
Savoir animer
Prévenir les conflits
Apprendre à définir des objectifs communs et à les atteindre
Prévenir les conflits
Apprendre à définir des objectifs communs et à les atteindre

DÉROULÉ DE LA FORMATION

Se positionner dans sa fonction managériale et définir son style de management

Identifie les grandes fonctions d’une entreprise et les articulations.
Se positionne dans sa fonction de manager de proximité : Comprend, défini et explique son style de management
Repère les composantes d’un conflit
Identifie et décline les facteurs déterminants pour rétablir et faciliter le dialogue social
Analyse sa pratique et évalue objectivement la portée de ses actions.

Animer son équipe

Défini ce qu’est une délégation efficace
Identifie les facteurs de dynamisation et de motivation d’une équipe.
Présente sa méthodologie de conduite de réunion.
Écoute activement son interlocuteur et s’exprime clairement.
Reformule, argumente et traite les objections.
Respecte les temps de parole et conclue.
Synthétise les informations et décisions par écrit.

Organiser le travail de son équipe dans le but d’atteindre des objectifs fixés

Traduit des objectifs fixés en action.
Défini et analyse des indicateurs de performance.
Présente une planification d’activité pour la réalisation d’objectifs.
Présente la méthodologie de conduite de projet.
Rend compte de son activité à l’oral et à l’écrit.

Maintenir et développer les compétences de ses collaborateurs

Présente le référentiel métier de son activité, et identifie les compétences attendues de ses collaborateurs.
Identifie les indicateurs de performance individuels.
Présente sa méthodologie d’évaluation de la performance.
Propose des plans d’action pour ses collaborateurs.
Défini ce qu’est un entretien annuel d’appréciation ou d’évaluation.
Défini ce qu’est un entretien professionnel.
Présente les mesures existantes dans le cadre de la sécurisation des parcours des collaborateurs.

JE SUIS INTÉRESSÉ !

Intra entreprise

Taux de réussite

90%

Attestation de stage, Evaluation formative. Test de positionnement en amont. Evaluation formative en cours de formation et rapport d'immersion en entreprise à soutenir devant un jury.

84 heures

12 jours : Cycle de 2 jours par semaine en mode alterné

80% en présentiel, 20% en distanciel

Conditions d’admission

Collaborateurs d'entreprise exerçant des fonctions managériales ou devant les exercer.
Cadres juniors et agents de maîtrise des entreprises des secteurs publics et privés.
Pré requis liés à la fonction

90% de taux de satisfaction

La "Certification professionnelle de la Fédération de la Formation Professionnelle" (FFP) est une certification délivrée par la Fédération de la Formation Professionnelle en France. Elle certifie que le titulaire a acquis les compétences professionnelles nécessaires pour exercer une activité dans un domaine spécifique de la formation professionnelle.

Formateurs experts métier ayant suivi un parcours de qualification pédagogique

Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter notre assistante de formation ou notre référent handicap afin d’étudier les modalités de suivi de formation.

Chaque action peut se dérouler en inter entreprise, en intra entreprise et bénéficier de différentes sources de financement (Voir blog). Dès positionnement par notre assistante de formation un devis sera envoyé, accompagné du programme de formation mentionnant le nom de l’intervenant et ses qualifications.

MAJ 0223

Comment financer cette formation ?

On vous dit tout sur le financement des formations à La Réunion …

FINANCER SA FORMATION

Paroles de Gemer’s !

Je m’étais inscrite sur Parcoursup pour mes candidatures aux IFSI.
À ma grande joie et surprise, j’ai été admise au bout de 2 jours après l’ouverture de Parcoursup, dans une dizaine d’IFSI en Métropole. J’ai pris directement la décision de partir dans une des écoles et j’ai choisi l’IFSI de Châlon-En-Champagne. Merci beaucoup pour cette année qui m’a beaucoup apporté.

Gabrielle – Prépa IFSI – ParcourSup,

Gabrielle- Formation continue

J’ai été admise en tant que Auxiliaire Puériculture à l’IFAP Saint-François de Saint Denis et je suis en liste d’attente pour aide-soignante à Saint Pierre.
Je tiens à vous remercier pour votre investissement dans ce projet professionnel que j’ai à cœur depuis 3 ans.
J’ai passé des mois riches en expérience et en connaissance auprès de vous.
Florence, Prépa AP et AS,

Florence- Formation continue

J’ai la joie de vous annoncer que j’ai été admise sur concours Reconversion en liste 2 à l’IFSI de Saint-Pierre. Étant titulaire du bac, j’avais également candidaté sur Parcoursup, j’ai aussi été acceptée dans 9 IFSI de la Métropole. »
Jossia, Prépa IFSI Reconversion – liste 2, 2021

Jossia - Formation continue

Je suis en reconversion professionnelle et j’ai intégré une entreprise de la manutention portuaire. J’ai découvert GEM Formation et j’ai pu préparer mon CQP d’ouvrier docker. J’ai énormément appris, j’ai pu acquérir de nombreuses compétences. Maintenant je vais acquérir l’expérience au sein de mon entreprise.

Aglaée - Formation continue

Cette formation m’a permis de clarifier mes missions. D’avoir un cadre et une trame pour poursuivre mes missions et le travail de manager avec les trois EAJE que je gère. C’était un plaisir de revenir chaque semaine pour apprendre, échanger avec les collègues et approfondir nos connaissances dans les 5 modules que nous avons passés en revue.

Nelly - Formation continue

J’ai eu le plaisir d’intégrer la formation conduisant à la certification Former des Adultes (FA de SIPCA) avec GEM Formation en 2019. La formation a été au-delà de mes attentes ! En effet elle m’a permis d’acquérir les techniques d’ingénieries de formation et de pédagogie.