Rôle et obligations du maître d’ouvrage

Formation continue

Prévention des risques (RPS, incendie, SST)

Le maître d’ouvrage est la personne ou l’entité qui est responsable de la réalisation d’un projet. Il peut s’agir d’une personne physique, d’une entreprise, d’une organisation publique ou d’une collectivité territoriale. Le rôle du maître d’ouvrage est de définir les objectifs du projet, de choisir les intervenants (maître d’œuvre, architecte, entreprises de construction, etc.), de suivre l’avancement du projet et de veiller à la conformité du projet avec les normes et les règlementations en vigueur.

Son rôle est de :

Commander et financer le projet
Déterminer les orientations du projet de construction ou de rénovation en exprimant ses besoins
Définir un calendrier pour le projet
Établir un budget en fixant une enveloppe financière prévisionnelle.
Sans maîtrise d’œuvre il coordonne les travaux

OBJECTIFS

Comprendre la législation en matière de prévention et les principes de responsabilités pénales.
Repérer les droits et devoirs de la maîtrise d’ouvrage
Appliquer et faire appliquer les différentes procédures (plan de prévention, cahier des charges…).

DÉROULÉ DE LA FORMATION

Principes de responsabilité

Rôle et devoirs en matière de SPS
Maître d’ouvrage, maitre d’oeuvre, coordonnateur de sécurité, l’entreprise
Responsabilités, principes et règles

Fondamentaux du règlementaire

Rappel des textes en vigueur au niveau du code du travail
Rappel des textes en vigueur au niveau du code civil
rappel des textes en vigueur au niveau du code pénal
Infraction : Procédure de gestion de crise

Les actes prévention du maître d’ouvrage

Les principes généraux de prévention appliqués
Quelles déclarations et à qui sont-elles adressées
Quelles obligations de faire et de faire faire

La coordination sécurité et protection de la santé

Les principes généraux de prévention
Respect du contrat et moyens délégués

Thèmes particuliers

Diagnostic avant travaux
Rôle et missions du donneurs d’ordre dans le cadre Amiante, plomb, réseaux, stabilité des fouilles d’ouvrage, pollution & déchets

METHODE PEDAGOGIQUE

Alternance d’apports théoriques et méthodologiques.

Pédagogie interactive centrée sur l’apprenant :

Exposé théorique, suivi d’échanges
Etude de cas
Cas concrets d’accident du travail dans le domaine du BTP et litigieux
Gamification des concepts à travers outil WOOCLAP

JE SUIS INTÉRESSÉ !

En inter entreprise ou intra entreprise

Attestation de stage

7 heures

1 jour en présentiel ou en distanciel

Conditions d’admission

Cadres d'entreprise, salariés délégués, chefs d'entreprise en responsabilité dans le cadre d'une construction, de l'aménagement de locaux

Evaluation tout au long de la formation à partir des exercices proposés.
Evaluation formative WOOCLAP
Evaluation formateur
Evaluation dite à chaud de satisfaction apprenant
Positionnement : Le premier exercice permet un positionnement des apprenants au démarrage de la session de formation

Patrick MAILLARD Ingénieur sécurité
Expert auprès du tribunal de Bordeaux - Formateur/ Consultant

Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter notre assistante de formation ou notre référent handicap afin d’étudier les modalités de suivi de formation.

Chaque action peut se dérouler en inter entreprise, en intra entreprise et bénéficier de différentes sources de financement (Voir blog).
Dès positionnement par notre assistante de formation un devis sera envoyé, accompagné du programme de formation mentionnant le nom de l’intervenant et ses qualifications.

MAJ 0223

Comment financer cette formation ?

On vous dit tout sur le financement des formations à La Réunion …

FINANCER SA FORMATION

Paroles de Gemer’s !

Je m’étais inscrite sur Parcoursup pour mes candidatures aux IFSI.
À ma grande joie et surprise, j’ai été admise au bout de 2 jours après l’ouverture de Parcoursup, dans une dizaine d’IFSI en Métropole. J’ai pris directement la décision de partir dans une des écoles et j’ai choisi l’IFSI de Châlon-En-Champagne. Merci beaucoup pour cette année qui m’a beaucoup apporté.

Gabrielle – Prépa IFSI – ParcourSup,

Gabrielle- Formation continue

J’ai été admise en tant que Auxiliaire Puériculture à l’IFAP Saint-François de Saint Denis et je suis en liste d’attente pour aide-soignante à Saint Pierre.
Je tiens à vous remercier pour votre investissement dans ce projet professionnel que j’ai à cœur depuis 3 ans.
J’ai passé des mois riches en expérience et en connaissance auprès de vous.
Florence, Prépa AP et AS,

Florence- Formation continue

J’ai la joie de vous annoncer que j’ai été admise sur concours Reconversion en liste 2 à l’IFSI de Saint-Pierre. Étant titulaire du bac, j’avais également candidaté sur Parcoursup, j’ai aussi été acceptée dans 9 IFSI de la Métropole. »
Jossia, Prépa IFSI Reconversion – liste 2, 2021

Jossia - Formation continue

Je suis en reconversion professionnelle et j’ai intégré une entreprise de la manutention portuaire. J’ai découvert GEM Formation et j’ai pu préparer mon CQP d’ouvrier docker. J’ai énormément appris, j’ai pu acquérir de nombreuses compétences. Maintenant je vais acquérir l’expérience au sein de mon entreprise.

Aglaée - Formation continue

Cette formation m’a permis de clarifier mes missions. D’avoir un cadre et une trame pour poursuivre mes missions et le travail de manager avec les trois EAJE que je gère. C’était un plaisir de revenir chaque semaine pour apprendre, échanger avec les collègues et approfondir nos connaissances dans les 5 modules que nous avons passés en revue.

Nelly - Formation continue

J’ai eu le plaisir d’intégrer la formation conduisant à la certification Former des Adultes (FA de SIPCA) avec GEM Formation en 2019. La formation a été au-delà de mes attentes ! En effet elle m’a permis d’acquérir les techniques d’ingénieries de formation et de pédagogie.