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Sensibilisation à la démarche SNOEZELEN

Formation continue

Petite enfance

Le Snoezelen est une activité vécue dans un espace spécialement aménagé, éclairé d’une lumière tamisée, bercé d’une musique douce, un espace dont le but est de recréer une ambiance agréable. On y fait appel aux cinq sens : l’ouïe, l’odorat, la vue, le goût et le toucher. Dans les structures d’accueil du jeune enfant, la démarche Snoezelen sert d’appui pour répondre aux besoins multiples de l’enfant.

OBJECTIFS

  • Proposer des séances en salle Snoezelen
  • Adopter la démarche Snoezelen dans les prises en charge du jeune enfant

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre la démarche Snoezelen et son concept
  • Contribuer à sa sécurité affective en favorisant l’autonomie et la liberté
  • Prendre conscience des outils et du positionnement professionnel nécessaire à la motricité libre

DÉROULÉ DE LA FORMATION

Découvrir les bases de l’approche Snoezelen

Comprendre les 3 piliers du Snoezelen

  • Les sens
  • Le bien-être
  • La relation

Savoir mettre en place une séance Snoezelen

  • L’espace Snoezelen : les différents types de salles, le matériel, l’aménagement de l’espace
  • L’organisation et le déroulement de la séance

Intégrer le rôle de l’accompagnant en séance Snoezelen

Attitude, positionnement et qualités de l’accompagnant Snoezelen

Être sensibilisé aux bienfaits de l’approche Snoezelen

  • Bienfaits pour le public participant aux séances Snoezelen
  • Intérêts des séances Snoezelen réalisées en individuel et en petit collectif
  • Intérêts pour les équipes professionnelles

Réfléchir à la mise en place de séances Snoezelen

  • Le public accueilli
  • Le projet
  • L’organisation
  • L’évaluation
  • Les suites

Inter ou intra entreprise

21 heures

3 jours consécutifs

En présentiel ou distanciel

Conditions d’admission

Auxiliaires de Puériculture, éducateurs de jeunes enfants, directeurs et gestionnaires d'établissements d'accueil du jeune enfant.
Pré requis métier.
Positionnement et évaluation formative au cours de la formation (Quizz et exercices pratiques). Evaluation formateur et évaluation dite à chaud

95% de taux de satisfaction

Formateurs experts métier ayant suivi un parcours de qualification pédagogique

Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter notre assistante de formation ou notre référent handicap afin d’étudier les modalités de suivi de formation.

Chaque action peut se dérouler en inter entreprise, en intra entreprise et bénéficier de différentes sources de financement (Voir blog). Dès positionnement par notre assistante de formation un devis sera envoyé, accompagné du programme de formation mentionnant le nom de l’intervenant et ses qualifications.

MAJ 0223

Comment financer cette formation ?

On vous dit tout sur le financement des formations à La Réunion …

Paroles de Gemer’s !

Je m’étais inscrite sur Parcoursup pour mes candidatures aux IFSI.
À ma grande joie et surprise, j’ai été admise au bout de 2 jours après l’ouverture de Parcoursup, dans une dizaine d’IFSI en Métropole. 
J’ai pris directement la décision de partir dans une des écoles et j’ai choisi l’IFSI de Châlon-En-Champagne. Merci beaucoup pour cette année qui m’a beaucoup apporté. 

Gabrielle – Prépa IFSI – ParcourSup,

Gabrielle- Formation continue

J’ai été admise en tant que Auxiliaire Puériculture à l’IFAP Saint-François de Saint Denis et je suis en liste d’attente pour aide-soignante à Saint Pierre. 
Je tiens à vous remercier pour votre investissement dans ce projet professionnel que j’ai à cœur depuis 3 ans.
J’ai passé des mois riches en expérience et en connaissance auprès de vous. 

Florence, Prépa AP et AS,

Florence- Formation continue

J’ai la joie de vous annoncer que j’ai été admise sur concours Reconversion en liste 2 à l’IFSI de Saint-Pierre. Étant titulaire du bac, j’avais également candidaté sur Parcoursup, j’ai aussi été acceptée dans 9 IFSI de la Métropole. »
Jossia, Prépa IFSI Reconversion – liste 2,  2021

Jossia - Formation continue

Je suis en reconversion professionnelle et j’ai intégré une entreprise de la manutention portuaire. J’ai découvert GEM Formation et j’ai pu préparer mon CQP d’ouvrier docker. J’ai énormément appris, j’ai pu acquérir de nombreuses compétences. Maintenant je vais acquérir l’expérience au sein de mon entreprise.

Aglaée - Formation continue

Cette formation m’a permis de clarifier mes missions. D’avoir un cadre et une trame pour poursuivre mes missions et le travail de manager avec les trois EAJE que je gère. C’était un plaisir de revenir chaque semaine pour apprendre, échanger avec les collègues et approfondir nos connaissances dans les 5 modules que nous avons passés en revue.

Nelly - Formation continue

J’ai eu le plaisir d’intégrer la formation conduisant à la certification Former des Adultes (FA de SIPCA) avec GEM Formation en 2019. La formation a été au-delà de mes attentes ! En effet elle m’a permis d’acquérir les techniques d’ingénieries de formation et de pédagogie.

Florence - Formation des adultes

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Il est temps de se lancer et de rencontrer les équipes GEM Formation

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